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课，绘画老师回到了学院，牛卫国大师就走了。
“门墩，你觉得牛大师的‘壮丽山河图’怎么样？”四郎看着教室后墙的画问道。
挠了挠头，门墩说道；“嗯……不好说……不好说……反正我是看不懂。”
他喝了口水没有咽下去，看着的壮丽山河图若有所思。牛卫国最后勾画轮廓的场景，出现在了他的脑海。要不是最后那几笔勾画，谁能看得出山是山，河是河呢。
“要不，咱把它摘下来，把你的甘蔗挂上去吧。”看着门墩在发呆，四郎拍了拍他，嬉皮笑脸地说道。
“噗！”门墩转过头，正对着四郎的脸，喷了出来，旋即，哈哈大笑。
四郎抹了一把脸，甩了甩手上的水，刘海都贴上了额头。
周围几个学员也都笑出声来，四郎竟不知道说什么好。怪门墩吧，这又是自己引起的，不怪门墩吧，这一脸的水，果真不好受。
“别笑了，开始上课！”正在四郎尴尬时，绘画老师走了进来，打破了教室里的嬉闹。
要说牛卫国的水平，是很难评判的。他的理论基础是有的，而且说起来头头是道。但就是绘画的手法，甚是奇葩。
尤其是画的时候还会给自己配音，嗷嗷啊啊的。但四郎和门墩和其他大部分学员一样，只能说人家那是写意派，反正自己又学不来，只能不予置评。
随着学员们安静下来，很平常的一趟绘画课过去了。
自从上次知道石球鞋测验的内容后，四郎就琢磨着如何提升平衡控制力。
学院的一些训练设施有很多，包括单杠，双杠，石锁，梅花桩等等。训练平衡，梅花桩就成了很好的选择。
一有空，四郎就来到训练场，单脚站在梅花桩上，张开双臂，坚持到腿抖。
一开始的时候，只能站立一会，随着训练时间的累积，站立保持的时间也越来越长。
这个训练，腿脚也会酸麻，与蛙跳不同的是，蛙跳酸麻的是肌肉，这个酸麻的筋。
为了训练石球鞋项目，门墩还发明了一种垫子，起名叫“摔的宝”，顾名思义是绑在屁股后面防摔用的。
一开始，他还想着多做一
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